Fronteres

Què és una frontera? Una de les definicions d'aquest mot que apareixen al diccionari és:

"Ratlla o límit que separa dos territoris fronters"

Dins dels 4 curts que vam veure el passat divendres al Teatre de Vidreres, hi havia dos d'ells que tenien relació amb aquest significat de la paraula frontera: "On the line" i "Wagah". Al primer curtmetratge, la frontera era vista pels americans com una linia invisible que cap immigrant havia de traspassar, ja que si ho feia condemnava a la seva pàtria a acabar plagada de terroristes, i futurs bergants, o "pandilleros". Els patriotes posaven tant afany en defensar el seu país que el protagonista acaba disparant a una immigrant que havia creuat el desert amb el seu fill.

En canvi, al segon curt, els habitants de Wagah no veien als seus veïns com una amenaça, sinó gairebé com a germans. Cada vespre es celebra una mena de ritual en la que els soldats indis i els pakistanesos protagonitzen una pintoresca cerimònia, carregada de bel·licositat, que acaba amb la baixada de les dues banderes. La celebració és vista com un espectacle que cada dia visiten milers de persones, i en ella, cada "bàndol" intentava demostrar que era el seu era el millor país per mitjà de crits i cants, en una ferotge lluita però gens violenta.

Les fronteres, però, no tenen perquè ser sempre físiques o polítiques, també poden ser obstacles immaterials que impedeixen assolir una meta o un propòsit. Un altre significat de la paraula frontera al diccionari es:

"Línia que separa la zona de punts que compleixen una determinada restricció, expressada per una funció, dels que no la compleixen"

Aquest és el cas dels altres dos curtmetratges: "Slaves" i "52%". En el cas del curtmetratge 52%, que ens mostra el dia a dia d'una nena polonesa que s'entrena cada dia per aconseguir accedir a una prestigiosa escola de ballet. 52% representa la proporció que ha de tenir el cos respecte les cames i el seu ràtio és de 51.6%, així que un 0.'4% la separa d'accedir-hi, tot i haver-se esforçat tant. A Slaves, la frontera és una altra; Uns nens han aconseguit escapar de l'esclavitud a la que estaven sotmesos i expliquen les seves experiències a dos periodistes suecs. La frontera que tenien aquests nens es la que els separa de ser lliures, la frontera amb la que es van trobar en el moment en que van ser separats a la força de les seves famílies.

Tetris

Resum: Enrique Gracián, divulgador científic i matemàtic, ha escrit un article en el que tracta l'ensenyament, i més concretament el relacionat amb les matemàtiques, com un joc, el Tetris. En aquest joc es tracta de de fer encabir una serie de figures geomètriques a la pantalla que baixen amb una velocitat que augmenta amb el nivell, formant així unes linees horitzontals que desapareixen a mesura que es completen. El joc s'acava quan les figures omplen completament la pantalla, fet que sol ocórrer quan hi ha massa forats a la base. L'autor pren els coneixements que es van aprenent com a figures geomètriques i els espais buits com a falta d'aquests mateixos, de manera que si no es te una bona base de coneixements, pot ser que a llarg termini (i no tan llarg) trobem dificultats a l'hora d'aprendre coses noves. Gracián adverteix que els signes que fan evidents un fracàs escolar, derivat dels problemes amb l'assentament de les bases del coneixement, son quasi bé imperceptibles i que, una vegada detectats, s'ha de "tractar" buscant l'origen del problema, s'ha d'intentar tapar els forats que hi ha a la base, per poder continuar afegint més figures sobre un cossol ben fonamentat i garantir així un bon aprenentatge.

Reflexió personal: Jo comparteixo el punt de vista d'Enrique Gracián, ja que també penso que el problema amb les matemàtiques i l'ensenyament en general rau en una base de coneixements mal fonamentada, sobre la qual s'hi van apilant tots els productes d'un procés d'aprenentatge incorrectament estructurat, fins que les peces omplen la pantalla i prosseguir amb l'ensenyament es torna impossible, acabat-se el joc i perdent la partida.

prova

2. ¿Por qué dice que es difícil que haya muchos acontecimientos similares en este siglo?

Perquè afecta a tal volum de persones i territori, comporta tants possibles canvis polítics i geoestratègics, tant impacte potencial en l’economia mundial, tant desconcert en les diplomàcies, que costa imaginar que el segle XXI ofereixi molts esdeveniments d’aquest caire.

4. Aunque se llama “revolución árabe”, ¿puede extenderse a otros países?

La dimensió de la revolució és tal que pot acabar estenent-se a altres països no-àrabs com per exemple Iran.

6. Investiga sobre otras revoluciones importantes que hayan tenido lugar a lo largo de la historia y señala cuál fue su detonante.

La Revolució Francesa

Van ser diversos els factors que van influir en la revolució: Des del punt de vista polític, van ser fonamentals idees com ara conceptes de llibertat política, de fraternitat i d’igualtat, o de rebuig a una societat dividida, o les noves teories polítiques sobre la separació de poders de l’estat.

Des del punt de vista econòmic, d’impagable deute de l’estat va ser empitjorat per un sistema d’extrema desigualtat social i d’alts impostos que els estaments privilegiats, noblesa i clergat no tenien obligació de pagar, però que sí que oprimia a la resta de la societat. Juntament amb l’augment de les despeses de l’estat simultani a un descens de la producció agrària de terratinents i camperols, les tensions, tant socials com polítiques, molt de temps contingudes, es van desencadenar en una gran crisi econòmica

El conjunt de la població mostrava un ressentiment generalitzat dirigit cap als privilegis dels nobles i el domini de la vida pública per part d’una ambiciosa classe professional i comerciant.

Joan Coromines

View more presentations from Omar Herrera Rodríguez.

Com penjar un powerpoint al blog

- Anem a http://www.slideshare.net
- Busquem la barra on hi apareix escrit Home Go Pro Channels Events Upload i clickem a UPLOAD
- Busquem a la dreta de la pàgina F Login amb els colors i el logo de facebook
- Entrem amb el compte de facebook
- Tornem a donar a UPLOAD
- Clickem a UPLOAD publicly
- Seleccionem l'arxiu que volguem penjar
- Esperem que es carregui i una vegada fet copiem l'URL que surt dins el requadre EMBED
- Entrem al nostre blog
- Creem una nova entrada
- Clickem a "Edición de HTML"
- Hi enganxem l'URL que hem retallat abans
- Publiquem l'entrada

"Tu felicidad sólo depende de la fuerza que tienes dentro"

L'article parla sobre la vida d'un empresari nord-americà de 50 anys que va acabar cansat de treballar i va decidir dedicar-se a complir tots els seus somnis, ja que no era feliç amb ell mateix ni estava content amb la vida que portava, així que va decidir decidir deslliurar-se de totes les seves possesions (pisos, cotxes, feina i prestigi) i emprendre l'aventura de viatjar durant 14 anys per mar a bord de la seva embarcació per tal de complir-los. Durant el seu viatge va viure aventures tals com un enfrontament amb uns pirates armats de Borneo, una forta tempesta a Alaska i fins i tot es va quedar varat a les illes Vanuato.

PROVA

autumne  (m)

Tardor; estació de l'any, entre l'estiu i l'hivern, que, a l'hemisferi nord, comença el 23 de setembre, a l'equinocci de tardor, i acaba el 21 de desembre, al solstici d'hivern, i a l'hemisferi sud comença el 21 de març i acaba el 21 de juny. [Etimologia — Del llatí autumnus, 'tardor'.]



antull  (m)

Capritx. [Etimologia — Del llatí ante oculum, 'davant de l'ull'.]

  
latria  (f)

Adoració. [Etimologia — Del llatí tardà latria, i aquest, del grec latreía, mateix significat. D'aquest mot es deriven també egolatria, 'adoració de si mateix', idolatria, 'culte donat als ídols', i zoolatria, 'adoració o culte als animals'.]

foradada  (f)

Túnel. [Etimologia — De foradar, de forat, del llatí foratus, 'perforació', derivat de forare, 'foradar'.]

Isabel Allende i les dones apassionades

La història que he triat jo és la de la Jenny, la higienista dental que va de voluntària a Bangladesh i quan arriba allà es troba que ha d'excercir a una cabana plena de mosques i sense material. Un dia li arriba una pacient amb els queixals podrits i, tot i que ella no te llicencia decideix intervenir-la, però el dia següent, en arribar un altre cop a la clínica improvisada, veu a la pacient del dia anterior amb cara de meló i acompanyada pel seu marit, que deia que la volia matar. Jenny es pensa que és tot culpa seva perquè no va saber exercir bé però l'interpret diu que en realitat la cara la té així perquè el marit de la pacient li va donar una pallissa perquè quan va arribar a casa, al estar a la clínica, no li havia fet el dinar.


Vídeo d'Isabel Allende

Aigua Bruta, Pau Vidal

Un detectiu que no és detectiu, un lingüista que no fa de lingüista, un riu, com diria el cantautor, que ja no és un riu... A Aigua bruta res és el que sembla i tot fa pudor de socarrim. O de contaminació. En Camil, que tampoc es diu ben bé Camil, treballa recollint argot per a l'Acadèmia d'Estudis Catalans, però té un projecte secret: actualitzar el magne Diccionari etimològic del filòleg Joan Coromines. A cavall de la seva moto recorre els pobles mogut per la seva vocació, la caça del mot, fins que l'atzar el planta bruscament davant del misteri: un excursionista mort, un riu contaminat, un científic desaparegut, una empresa farmacèutica poc transparent...                                                                                       


 Entrevista a l'autor del llibre